NSB Erasmus Ekibi Portekiz'de İncelemelerde Bulundu...

02 Haziran 2025 Pazartesi günü, okulumuzun koordinatörlüğünü üstlendiği, Portekiz ve Polonya ortaklı “Demokratik Okul Olma Yolunda Restoratif Adalet Yaklaşımları” projesinin açılış toplantısı başarıyla gerçekleştirildi.

Etkinlik, öğrencilerimizin sergilediği danslar, söyledikleri şarkılar ve karşılıklı hediyeleşme ile sıcak ve samimi bir atmosferde başladı. Gün boyunca öğretmenler arasında tanışma etkinlikleri, okulumuzun tanıtımı, Portekiz eğitim sistemi hakkında bilgilendirme sunumları ve ders ziyaretleri gerçekleştirildi.

Açılış programının önemli bir bölümünü, proje hedeflerini gerçekleştirmek amacıyla ortak ülkelerle yapılan planlama toplantısı oluşturdu. Katılımcı tüm ülkelerle sağlıklı bir iletişim ortamı sağlanarak projenin ilerleyen aşamalarına yönelik iş birliği temelleri atıldı.

Projemizin önemli hedeflerinden biri olan eko-çevre bilincinin geliştirilmesi kapsamında, Portekiz’in Armamar bölgesinde ilaçsız, çevre ve insan dostu tarım yöntemleri hakkında sunum yapıldı. Sunumun ardından katılımcılar, örnek uygulamaların yer aldığı kiraz bahçesini yerinde inceleme fırsatı buldu.

Okul olarak, demokratik değerleri ve çevre duyarlılığını temel alan bu uluslararası projede yer almaktan büyük mutluluk duyuyor; tüm katılımcılara katkılarından dolayı teşekkür ediyoruz.

03 Haziran 2025 Salı günü, Erasmus projemiz kapsamında Portekiz’de bulunan öğretmen ekibimiz, inceleme ve eğitim çalışmalarına Lamego şehrinde devam etti. Projemizin temel hedeflerinden biri olan sosyal duygusal öğrenmenin derslere entegrasyonu konusunda önemli bir adım atıldı.

Douro Hotel and Tourism in Lamego okulundan Psikolog Olivia Maria Oliveira Bernardino tarafından verilen seminerde, öğretmenler sosyal duygusal öğrenme yaklaşımlarını teorik ve uygulamalı olarak ele alma fırsatı buldu. Eğitim sürecinde, katılımcı öğretmenler özellikle “Upcycling” (Yeniden Değerlendirme) ve “Şükran Günlükleri” gibi teknikleri yaparak yaşayarak deneyimlediler.

Seminer sonrası düzenlenen sosyo-duygusal aktivitelerde, geri dönüşüm malzemeleri kullanılarak yaratıcı ürünler ortaya çıkarıldı. Bu çalışmalar, çevre bilinci oluşturmak, sanatsal ifade becerilerini geliştirmek ve duyguların özgürce ifade edilmesini teşvik etmek amacıyla okul öğrencilerine sergilendi.

Gerçekleştirilen etkinlikler, öğretmenlerin sınıf içi uygulamalarında kullanabilecekleri somut yöntemler kazanmalarını sağlarken, projemizin sosyal, duygusal ve çevresel hedeflerine önemli katkılar sundu.

Okulumuz, bu tür uluslararası iş birlikleriyle hem öğretmen gelişimini hem de eğitimde yenilikçi yaklaşımları desteklemeye devam etmektedir.